?

Log in

Прикрепленная запись - правила сообщества

Наше сообщество "Свобода в образовании" создано для обмена опытом между русскоязычными семьями во всем мире, которые обучают своих детей дома.

Наши цели - создание площадки для общения и обмена опытом на темы домашнего обучения (домашнего образования, семейного образования, экстерната), просвещения в вопросах теории и практики обучения в семье и в области законодательства разных стран, в которых нет запрета на домашнее обучение.

Также нас интересуют альтернативные формы и способы получения образования детьми школьного возраста.
Основной упор мы делаем на СВОБОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - то образование, которое идет от ребенка, учитывает и ставит во главу угла ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС его интересы, помыслы, увлечения, выбранную им самим будущую профессиональную деятельность или хобби.
________________________________________
Дорогие гости! В связи с увеличивающимся количеством подзамочных записей, запрос на вступление в сообщество будет одобрен ТОЛЬКО после того, как вы напишите комментарий к ЭТОМУ ПОСТУ или модераторам через систему личных сообщений. Просто напишите небольшой комментарий о себе и мы сразу увидим, что вы не бот.
________________________________________
Про коммерческие предложения услуг мини-школ, учебных центров, клубов и т.п. внимательно ЧИТАЙТЕ ЗДЕСЬ!
________________________________________
Правила поведения в сообществе находятся в ПРОФИЛЕ сообщества !
Не забываем их изучать. Модераторы сообщества работают, основываясь на этих правилах.
ЖАЛОБНАЯ КНИГА

_______________________________________
Очень радует, что люди начали использовать сообщество для поиска в своём городе\районе единомышленников.
Поиск единомышленников:
Ау, соседи! Сообщество freeedu на Яндекс.Картах
Проект ведет  katto4ka  Доступно только участникам сообщества!
____________________________


РЕКЛАМА


Рекламный пост, в котором вы можете в комментариях прорекламировать свои образовательные услуги (учебные центры, курсы, репетиторы для школьников и т.д.), а также свои и чужие семинары, он-лайн семинары (вебинары), имеющие прямое или близкое к домашнему образованию отношение находится здесь. На комментарии к этому посту подписаны те люди, которым это интересно. Несколько раз в год мы поднимаем тему подписки на этот рекламный пост для оповещения новичков.


Исключите из ваших записей в этом сообществе рекламу коммерческих услуг и любых продуктов производства НЕ имеющих прямого отношения к домашнему обучению!


Бесплатные занятия. Может быть кто-то из вас по любым причинам готов проводить свои занятия (не только ознакомительные, хотя бы десяток занятий) бесплатно или просто собирает домашнюю группу, в которой совместными усилиями родителей будут заниматься домашние дети, НЕшкольники - напишите, пожалуйста об этом отдельным постом с тегом "бесплатные занятия". В теме поста должен быть указаны страна, город или район проживания или что эти занятия проводятся он-лайн.


Рассказы родителей о ваших принимающих аттестации школах, даже коммерческих, пишите, пожалуйста, отдельным постом с тегом "база данных - школы" и, при надобности, "альтернативные школы". Чем ваши школы хороши, какие условия, какие варианты аттестаций, что вам там понравилось, какие альтернативы вы еще рассматривали и почему от них отказались, ваше личное мнение о школе.


Про коммерческие предложения услуг мини-школ, учебных центров, клубов и т.п. внимательно ЧИТАЙТЕ ЗДЕСЬ !

В теме поста должен быть указаны страна, город или район проживания или что эти занятия или вебинары проводятся он-лайн.


____________________________
Мы ищем волонтёров для сайта "Свобода в образовании" www.freeedu.ru. Всегда есть работа для волонтеров - переводить с английского. Пишите на editor@freeedu.ru
Помогите, пожалуйста, подобрать материалы для географии и истории за 6 класс. Видеокурсы, видеолекции, интересные книги, и т.д. Очень ищу систематизированные материалы, но несистематизированные тоже интересны. Спасибо заранее!
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Следующая встреча состоится 9 декабря в 12.00 (если не поступит других предложений). В детской библиотеке по адресу 3 Советская, 8.
Read more...Collapse )
Вопросы и предложения 89217739027, Алина.
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Уважаемые сообщники!
Нужны аудио записи диктантов по русскому языку. Уровень - 4 класс российской школы. Заранее спасибо.

Теги - метки:

__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Здравствуйте!
Ищу семейников из Оренбурга. Есть ли единомышленники в моем городе?
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Добрый день!

Дочь 8 лет, учится в 3, но реально осваивает программу 4-5 класса. Очень интересуется химией.Всякие занимательные книги, типа "Увлекательной химии" (http://www.labirint.ru/books/440809/) и т.п. научно-популярных энциклопедий изучены.Все опыты в домашних условиях из подручных материалов переделаны.
Хочет учебник.

Посоветуйте, пожалуйста, учебник по самым азам неорганической химии, для самых новичков, но чтобы сильно интерес не отбить.
Или это утопия - начать изучать химию в 8 лет?

(Она еще о наборе "юного химика" мечтает)
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Мы живём не в России. В следующем году ребёнок-билингв пойдёт в немецкую школу. Хочу с ним параллельно заниматься основными предметами и по русским учебникам. Без сдачи аттестаций и подобного. Прежде всего для развития способности мыслить на русском языке. Ребёнок достаточно способный, учиться любит (пока в школу не пошёл :) ). Вопрос о выборе учебника математики для 1 класса. С учётом мамы, которая в начальных классах математику любила, а позже считала алгебру и геометрию скучным и сложным занятием. Стоит ли при нелюбящей математику маме брать считающиеся сильными учебники Петерсон или Гейдмана? И если да, то какие у каждого из них преимущества и недостатки? Или взять учебник «попроще» типа Моро, Дорофеева или кто там ещё. Но не хочется тормозить ребёнка своими комплексами. Помогите определиться.

Теги - метки:

__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________

Под катом — длинный рассказ о пособиях и прописях, которые я использовала для подготовки и обучения письму моей дочки Таси. Тася сейчас на ДО в первом классе, учимся писать мы долго, упорно и трудно. Я сама с удовольствием читаю записи о том, как кто учится и по каким материалам, и что в итоге получается. Надеюсь, что и мой рассказ кому-нибудь будет интересен и полезен!

Read more...Collapse )

__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________

Дошкольники из Днепра:)

Всем привет! Есть ли тут мамы дошкольников из Днепра, которые потом планируют ДО?
Было бы интересно пообщаться, обменяться идеями и т.д.
Сыну 4 года исполнилось в октябре:)
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________

Биология 5класс

Добрый день!
Скажите пожалуйста, где в Москве можно школьнице поучаствовать в лабораторных работах по биологии? Чтоб научится работать с микроскопом, посудой всякой, научиться вести наблюдения и проч.

Спасибо.

Теги - метки:

__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________

Ищу препода по фоно

Здравствуйте, дорогие сообщники.
Если пост совсем не по теме, прошу прощения - формальных противоречий не нашла.
Обращаюсь к жителям Санкт-Петербурга, посоветуйте, пожалуйста, хорошего преподавателя по фортепьяно для девочки восьми лет.
Тут немного подробностей:
Read more...Collapse )
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
В связи с тем, что в прошлом учебном году мой ребенок сдавал ОГЭ, довелось мне прочитать документ под названием "Порядок проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования".
И там в разделе "Участники ГИА" говорится следующее:
К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие УП или ИУП (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных).
Что, как мне кажется, для ясности можно трактовать просто как:
К ГИА допускаются обучающиеся, имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных.
И ниже написано про семейников:
Обучающиеся, освоившие образовательную программу основного общего образования в форме самообразования или семейного образования, вправе пройти экстерном ГИА в организации, осуществляющей образовательную деятельность. Указанные обучающиеся допускаются к ГИА при условии получения ими отметок не ниже удовлетворительных на промежуточной аттестации.

Означает ли это, что семейники могут до 9 класса спокойно учиться дома без всяких ПА, а в 9 классе обратиться в школу, сдать ПА исключительно за 9 класс и выйти на ГИА?
Кто что думает по этому поводу?
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Понравился милый сайт одной гос.школы с законами для семейников и образцами документов. Мб кому-то пригодится. На этой же странице есть номер письма Мин.обра о выплатах школе за семейников и образцы заявлений.
http://sch1400z.mskobr.ru/obrazovanie/formy_obucheniya/
Все бы ничего, только в заявлении не указано на основании чего мы можем просить консультации.
Никто случайно не учится в этой школе ?
Это не реклама.
Просто иногда вскипает что-то внутри, почему нас вынуждают уходить на платные экстернаты или ездить на др конец города в неудобное время, а в школе около дома приходится тратить много нервов, и в итоге мб ничего и не добьешься, хоть и все законы на нашей стороне..
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________

Репетитор по биологии

Уважаемые сообщники. Нужен репетитор по биологии для подготовки к ОГЭ по биологии. Девочка не на СО, но очень замотивирована на сдачу этого предмета. Буду благодарна , если сможете помочь. Возможно курсы какие-нибудь посоветуете серьезные. Нацеленность и на сдачу ЕГЭ по этому предмету.
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________

Добрый день!
Подскажите, пожалуйста, пароли-явки (можно в личку) репетитора по математике для начальной школы.
В наличии имеется девочка во втором классе. Репетирор нужен не для освоения школьной программы (с этим все в порядке), а в сторону от школьной программы. Хочется, чтобы показал ребенку, что математика - это не только и не столько примеры на сложение и вычитание, но и разные увлекательные задачи, и что математика - это очень интересно.
В этом году начали посещать лекции малого мехмата, все хорошо, но вот в плане "увлечь" - это немного не то. Еще решаем задачи заочного кружка 30го лицея, но так как у меня нет системы в донесении всего этого ребенку, у нее цельная картинка не складывается.
Занятия по скайпу индивидуально или в группе тоже рассматриваем.
Спасибо!
P.S. группа имеется в виду тоже по скайпу.

Теги - метки:

__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Посоветуйте, пожалуйста, интернет-ресурсы для подготовки к ГИА (9 класс) по англ. языку (можно платные, лишь бы хорошие).
Особенно ценен для меня опыт тех, чьи дети уже сдали ГИА. Спасибо!
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Добрый день, друзья!
Мой ребенок занимается с прекрасным преподавателем математики в группе 3-го класса дистанционно (вечером).
Занятия проводятся авторские, в т.ч. с применением методики Жени Кац. В группе нас трое, чтобы было подешевле нам нужно 2 человека - стоимость 300р за 60мин.
Дети занимаются с удовольствием, занятия интересные, с применением советских учебников, увлекательных головоломок, спичек, пластилина, аппликации - они много чего там делают...
Первое занятие у нее бесплатное, можно просто попробовать.
Буду рада, если кто к нам присоединится!
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
У кого дети слушают аудио книги на немецком и смотрят фильмы , мультфильмы, пожалуйста, поделитесь названиями.
Ищу для возраста 10-15 лет приблизительно и для уровня А2-B1
Спасибо!
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Всем привет!
Меня попросили написать этот пост о себе и о том, каково заканчивать школу вне школы :)

Меня зовут Маша, сейчас мне 19 лет. Я закончила 11 класс, когда мне было 16 и сейчас готовлюсь поступать в педагогический. В промежутке между шестнадцатью и настоящим временем я успела попробовать отучиться на управленца персонала почти 2 курса, не понравилось.

Здесь многие обсуждают вопросы СО с точки зрения родителей, а я могу рассказать как это видит ребенок. Начнем с первого класса...
Мои родители не планировали учить меня дома, а потому фраза "А давай ты не пойдешь в школу?" ввела меня в ступор. Мама сообщила мне об этом летом на даче, а уже осенью мы подали документы на семейное обучение в ближайшую школу. Не скажу, что ходить в школу не хотелось совсем, хотелось. Но только класса до четвертого, потому что потом мои сверстники стали мне непонятны. Они смеялись каким-то своим шуткам, и у нас абсолютно не было тем для обсуждения. А в пятом классе я пришла на контрольную и поняла, что вообще не знаю этих людей за партами, которые так косо на меня смотрят.
При этом само обучение шло легко, но только пока мамин бдительный контроль витал в воздухе. Стоило ей заболеть или дать мне заниматься самой, я тут же все забрасывала. Мотивации не было. Отчасти, как я теперь догадываюсь, её не было, потому что все учителя смотрели на меня волком. Ведь из-за меня им приходилось составлять на одну контрольную больше (мне требовалась контрольная по всем темам за триместр, а у учителей в наличии были еженедельные или за четверть, которые не подходили).
А в седьмом классе я перевелась в вечернюю школу. Директор не дал папе заполнить заявление, протянув бумагу и ручку мне. И из подобных мелочей складывалась вся атмосфера той школы: учителя там не орали на учеников, там никто не боролся за первое районное место среди школ и там адекватно относились к людям, обучающимся дома. И вот с этого переломного момента я стала готовиться сама. Ведь в этой школе никто не вызовет родителей, тут вызовут тебя, посмотрят усталыми, но добрыми глазами и спросят именно с тебя. И вот тут была мотивация делать хоть что-то. Я не скажу, что закончила круглой отличницей, нет. Я так же оттягивала до последнего учебу, так же филонила. Но зато потом, когда на горе свистел рак и даты экзаменов становились все очевидней, я впитывала учебники очень быстро (хотя, понятное дело, не очень качественно). И даже сдала ГИА с температурой 39 :)
Ну в общем, наверное, это и всё! Вкратце моё обучение на СО выглядело именно так. Я описала историю про мотивацию, потому что для меня она была и остается очень важной. Задавайте вопросы по темам, которые важны для вас, и я постараюсь ответить!

Теги - метки:

__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Удивительная организация -школа! Здесь все настолько непредсказуемо, что порой диву даешься. И там, где ты ожидал проблем с взаимопониманием с учителями проблем нет, но там, где вроде бы им и возникнуть неоткуда они наоборот плодятся, как грибы после дождя.
Уже несколько аттестаций у двух моих старших детей за спиной, но и кровушки в теле явно поуменьшилось,зато седых волос стало больше...это у меня , конечно же )))
Знаю несколько альтернатив бесплатной школе: Битнер, ЦОДИВ, и разные частные школы. А есть ли ещё варианты?Битнер и ЦОДИВ для нас дорого очень
И еще вопрос про Наши Пенаты. Очень заманчиво -только 2500 в год.А аттестации - трижды в год контрольные работы. Это действительно так или я что-то недопоняла? Кто здесь учится, расскажите пожалуйста!
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________

учебники 5 класс

Здравствуйте!
Моя дочь в следующем учебном году будет учится в 5 классе. Выбираю учебники. Дочь ни заниматься, ни читать не любит. С математикой и литературой определилась. По математике будет Бунимович и Никольский. По литературе - Коровина и Бунеева в качестве "внеклассного чтения".
А по остальным предметам не могу определится. По географии, истории Древнего мира, биологии, русскому языку посоветуйте пожалуйста. Основные требования: понятный текст, доступное изложение, максимальное отсутствие фактических ошибок. Математика дается легко, русский - намного труднее. По русскому надо много отработок, что бы выйти на приемлемый уровень.
Заранее спасибо.
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Добрый день всем! Мой сын в шестом классе у Битнера. По сути, на СО мы уже второй год, только в прошлом году сын ходил в школу 2 раза в неделю, остальное время занимались дома. И вот сейчас возникло ощущение какого-то кризиса в нашем учебном процессе. Я ищу решения, но пока, кажется, не особо продвинулась в этом :)
Я трачу неимоверное количество сил, чтобы уговорить сына сесть заниматься. Мне приходится уговаривать, жестко мотивировать фразами типа "если через полминуты не придешь с учебниками, английского не будет сегодня", ну и всякое такое. А сев заниматься, он то и дело отвлекается по любому поводу, в том числе, дергая младших сестер и брата. В итоге, уроки затягиваются, все устают...
При переходе на СО у сына появилось время на то, чтобы мастерить. И он занимается этим почти все время. Он очень увлечен всякими моделями, конструированием, даже вязанием. Это мне очень нравится, конечно, но его приходится с трудом отрывать от этих занятий на уроки.
Наверное, тут еще переходный возраст играет свою роль, потому что раньше с сыном все-таки легче было договориться.
При этом, например, с математикой проблем нет. Он ее очень любит и с радостью занимается. А вот история - это испытание! Когда мы изучали Историю России, было видно, что она сына не то что не увлекает... не трогает вообще! Я пыталась давать творческие задания - у него это вызывало отторжение. Вообще любые рисования, сочинения и пр. - у него от этого руки прямо опускаются. Неожиданностью стал его проснувшийся интерес, когда по истории дошли до раздела "Хозяйство древней Руси". Сын с огромным интересом читал о том, как было устроено кузнечное дело на Руси, как обрабатывался металл и пр. Даже хочет кое-то сам попробовать сделать из этого в полевых условиях в деревне :))))) В общем, он очень интересуется технологическими процессами. Я вот думаю: как бы это использовать? И возможно ли - при изучении гуманитарных предметов?
Я все думаю, как мотивировать сына? Должна признать, что у школы это гораздо лучше получалось, чем у меня. В 4 классе он делал все домашние задания сам. Потому что требует в этом случае кто-то внешний (не родные), а перед ними он ответственность чувствовал, возможно, и страх. Ну и оценки, конечно, его сильно мотивировали.
А я вот... Действую, наверное, теми же методами, что и обычные учителя в школе. Если ребенок не слушается, - "закручиваю гайки". Просто я продукт той же системы воспитания и она буквально впиталась в меня, а я в нее... Что с этим делать?
Я буду очень благодарна за любые советы и комментарии. Все-таки со стороны многое виднее. Как вы мотивируете своих подростков на учебу? Как вы их вдохновляете? Может быть, у вас есть какая-то система оценок? И как вы реагируете, если ребенок действует "не по расписанию"?
Поделитесь, пожалуйста, опытом!
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
UPDATE: Поскольку оперативно мы собраться не смогли, то в этот раз не едем. Попробуем после Нового года. Нам обещали позвонить, если освободиться еще время.
Мы в октябре были с группой ребят на СО на подмосковной биостанции "Экосистема". Это такое удивительное место, куда можно приехать на три дня и узнать массу интересного из области ботаники, географии, зоологии, а, главное, на практике во всём разобраться. На прошлой неделе ездила еще одна группа СОшников от нашего клуба. Мы туда попадаем только, когда отказывается какая-нибудь школа, потому что у них расписаны группы на год вперед. Мне позвонили с биостанции и предложили для ребят на СО даты 21-24.11. Если кто-то хочет, то можно поехать. Только сопровождающих не будет, так что каждый ребенок едет или со своим родителем или с каким-то родителем, который готов взять на себя за этого ребенка ответственность. Стоимость 3900 рублей за проживание, питание и занятия с 21-го вечера до 24-го 16:00. Стоимость для взрослого такая же, как и для ребенка. Если набирается критическая масса, то организуем поездку. Отмечайтесь в комментариях с указанием класса ребенка. На всякий случай, я не на процентах :), никакой личной выгоды не имею.
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Встреча будет в эту пятницу, 18 ноября, ориентировочно в 12.00. Адрес 3 Советская, дом 8.
В планах математические задачи на интерес и сообразительность и настольные игры.
Подробности есть тут:
http://daniil-enotov.livejournal.com/17787.html
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Здравствуйте всем!
Меня зовут Светлана, пару слов о себе по делу: в СО-шной теме давно и надёжно; в ЖЖ недавно, пришла сюда только за-ради этого сообщества)). Чего мы только не практиковали, все виды и сочетания форм)), начали с чистого СО, сейчас - совмещение форм образования, в школе 2 предмета, остальное сами.

Обращаюсь к коллегам-совместителям форм получения образования).
Read more...Collapse )
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Посоветуйте, пожалуйста, толковый словарь русского языка для ребёнка 10 лет.
Пожелания:
адекватное количество слов (100 тыс. ни к чему),
современный язык (Даль поэтому не подходит)
достаточно крупный размер и шрифт (для пользования дома и чтобы не напрягать зрение).
Статьи хотелось бы видеть понятными, но не перегруженными подробностями.

Спасибо всем откликнувшимся!
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Часто слышу в  группе о желании детей  переписыватся и общатся, думаю к этому формату лучше всего подходит закрытая группа в контакте
Чтобы было все под присмотром можно пару родителей в модераторы.
Как Вам идея ?



UPD Создал  ВК https://vk.com/club133155305

добавляйтесь здесь напишите под каким ником чтобы я знал и желаете ли вы быть модератором

Теги - метки:

__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Добрый день,уважаемые сообщники!
Ищу материалы по теме Наша Родина — Россия. Природа, города, народы России .
Карты вроде карт Мизелиньских мне не понравились-куча визуальной информации,текста нет.
Презентации в рамках программы-можно умереть с тоски.
Хотелось бы что-нибудь интересное,может быть,фильм или хорошая книга.
Буду признательна за помощь!
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Для участи в дискуссии на фестивале от журнала "Семейное образование" ищем выросших хоумскулеров (то есть взрослых, которые получили образование в семье) и хоумскулеров-подростков! Если среди вас есть такие – напишите нам, пожалуйста, на content@semeynoe.com.

Подробнее о фестивале:

Лучшие спикеры в области альтернативного и семейного образования расскажут о самых эффективных методах, системах и подходах, которые можно применять и в семье, и в образовательных проектах, школах, классах. Как создать образовательную среду, составить индивидуальный учебный план, что такое целостное и классическое образование, нужно ли
конкурировать с технологиями и если да то как? Эти и другие темы - на фестивале семейного образования.

Подробно: лекторий и детская программаCollapse )

Для кого: родители и дети, которые выбирают (или уже вовсю практикуют) обучение вне массовой общеобразовательной школы, педагоги, организаторы семейных классов
Когда: 10 декабря, 11:00 - 18:00
Где: Калужская площадь, 1
Билеты: semeynoe.com/awards
Цена: до 15 ноября 1000 р. (1 взр. + 1 реб., старше трёх лет), детский билет 300 р.
Организаторы: журнал "Семейное образование" semeynoe.com и Российская государственная детская библиотека
Прибыль от продажи билетов будет направлена в благотворительный фонд "Созидание"

10 декабря только на один день Российская государственная детская библиотека станет пространством альтернативного образования. Для детей в рамках фестиваля пройдут мастер-классы, спектакли, квесты, игротеки от образовательных проектов Москвы.
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________

Тэг "ЦОДИВ"

По многочисленным просьбам добавили тэг "ЦОДИВ". Я поставила его ко всем постам, которые нашла, но если вы вдруг увидите подходящий пост без тэга - напишите, плз.

И, пользуясь случаем, хочу обратиться к новичкам. Пожалуйста, прежде чем писать очередной пост на тему "Что лучше - ЦОДИВ или Битнер?", прочитайте все посты под этим тэгом. Материала море. Плюсы и минусы ЦОДИВа обсуждались миллион раз. Давайте уважать друг друга и беречь свое и чужое время.

Теги - метки:

__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Наш индивидуальный план обучения таков - месяц мы ходим в школу, месяц занимаемся дома.
Сентябрь мы были в школе. Октябрь - дома. В ноябре опять вышли.

Дочь, 5 класс. Опыт позитивный.
Как только мы сели дома, в октябре, я списалась со всеми учителями, всех предупредила и спросила, что они хотели бы от нас видеть.
Все отписались, кроме учительницы по технологии (труду).
Как только дочка вышла в ноябре в школу, все учителя набросились на неё. Каждый день в электронном дневнике было по 4-5 оценок. В общем и целом успеваемость у нас осталась примерно такой же, как и раньше, до ИП.

Сын, 4 класс. Опыт негативный.
Перед тем, как сесть дома, я так же предупредила нашу учительницу, взяла у неё пособия, которые нам закупил родительский комитет, и сказала, что мы готовы приходить для того, чтобы писать все необходимые контрольные.
Когда сын пришёл на занятия, учительница его вообще не спрашивала, оценки стояли только за контрольные и самостоятельные, которые писали всем классом. Во время нашего седения дома она ни разу нас не пригласила, чтобы что-то написать. На моё предложение - ну, давайте уже писать какие-то аттестационные работы - она сказала, что на этой неделе не может.
А вчера эта учительница устроила мне истерику, при свидетелях. Она орала, другого слова не подберу, что она не может его аттестовать, т.к. ей мало оценок, что я безответственная мать, что я не в состоянии заниматься дома, и что вот Иванова, которая на семейном образовании - вот она умная женщина, юрист и всё такое, что вот она заключила договор, а я просто мол лохушка какая-то и прочая, и прочая... К слову мой сын - один из лучших учеников в классе, если вообще не лучший.
Когда я с трудом вставила слово и сказала, что это не моя обязанность аттестовывать, а её. Моя обязанность - осваивать программу, а уж об оценках, сколько ей там надо, она должна сама заботиться, и что вот дочь все нормально аттестовывают и никто не называет меня безответственной - она сказала, что она ответственная учитель, и не ляпает оценки, закрыв глаза. Получается, что 12 учителей моей дочери все как один безответственные.
Честно признаться, я была в шоке. Она меня унижала при посторонних людях. Унижала меня как мать. Унижала как педагога, потому что я сама учитель, учитель математики.
По сути, она обвиняла меня в том, что сама не справилась со своими обязанностями. Как вишенка на торт - в электронном журнале задним числом появились тройки по английскому языку неизвестно за что поставленные. Знаю, что она запросто подходит к учительнице английского и просит её поставить те или иные отметки.
Безусловно, мой сын больше и дня не будет у неё учиться. Хочу перевести его в другой класс.

Read more...Collapse )
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
А я напишу, как у меня ребенок сдал математику за 1 класс в ЦОДИВ (жаль, что так и не появился тег).
Я сама очень люблю читать такие сообщения - иногда в них можно отловить удачные и не особо известные приемчики, источники, ссылки. Да и для новичка в СО как дополнительная поддержка. Я вот тоже совсем новичок. Итак...

В начале ноября Федор сдал тестирование для итоговой аттестации по математике за 1 класс в виртуальной школе «ЦОДИВ». Буквально это означает следующее: программа первого класса учеником усвоена, ФГОС сдан, математикой можно не заниматься вплоть до прохождения аттестаций по оставшимся 7 предметам. Но завязывать с математикой мы не собираемся: это один из предметов, который в нашей семейной школе считается основным наряду с чтением и освоением письма, и за редким исключением, математические задания выполняются Федором ежедневно.

Само тестирование включало в себя 10 вопросов, большинство из которых сопровождалось 4 вариантами ответов, один из которых был правильным. Для подготовки к нему у нас был доступ к тренировочным билетам (всего их 50, на аттестации случайным образом система выбирает 10), которые мы решали (устно или письменно – прямо на распечатке), в зависимости от обстоятельств, в объеме 2-5 заданий в дополнение к нашим основным занятиям по математике. Я не оговорилась – изучение математики и подготовка к аттестациям – два практически независимых друг от друга процесса.

Продолжение с картинками учебников и пособий в моем свеженьком блоге здесь. Многабукв!
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________

Подготовку к предмету мы начали 24 августа, а сдали - 7 ноября (письмо о сдаче получили 8 ноября, рекордный срок проверки!). С учетом трех недельных перерывов на каникулы получается, что готовились мы около двух месяцев примерно по часу в каждый будний день. При этом с весны этого года дочка начала писать прописи, которые всегда писались параллельно - каждый будний день дочка выполняла определенный объем прописей. Прописи были отдельной историей, животрепещущей и для нас достаточно поучительной. Сначала о ней, потом о подготовке. Будет очень много букв.Read more...Collapse )
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________

ReadingEggs со скидкой

Здравствуйте, любители ReadingEggs!
Если вы еще не слышали о моей закупке, этот пост для вас. 1700 рублей за 1 год ReadingEggs и ReadingEggspress (включая электронную библиотеку) вместо 3900 рублей при покупке через сайт.

1 декабря я продлеваю аккаунты для своей студии и могу добавить еще желающих.

Читать далее…Collapse )

Теги - метки:

__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Посоветуйте, пожалуйста, какие-то интересные материалы (книги, видео, лекции , учебники). По русскому языку сыну очень понравились книги Татьяны Рик про части речи. Там все увлекательно, понятно и полезно)) есть ли что то похожее по литературе? Про жанры, средства художественной выразительности, как анализировать тексты и читать книги) Сын сейчас в 4 классе.

Теги - метки:

__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Привет всем! Пишу пост в надежде найти ещё одну подружку по переписке своей дочке. У неё есть сейчас два друга и одна подружка. Как мы переписываемся я рассказывала в этом видео https://youtu.be/uIpsFW3thQo (кстати, кому интересно, заходите и другие видео на канале посмотреть, там о жизни семьи на СО).
Дочке хочется сейчас добавить девичьего общения - всяких сердечек-цветочков-наклеечек и прочего.
Но ещё очень интересно было бы найти подружку из не-московкой-области, так сказать. Чтобы можно было рассказывать и расспрашивать об особенностях, климате, растениях, укладе жизни, отправлять фото и открытки.
Вдруг найдём :)
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________

Здравствуйте, уважаемые участники,

для меня этот пост веха. я закончила терапию и не боюсь больше школ, и всего что связано с какой-либо "дисциплиной").

мы с сыном конечно отстали, ему 12, прошли третий только класс в Экстерн-офисе, учёбу где я сильно саботировала. теперь нам требуется промежуточная аттестация за 4й класс, я присмотрела школу самую простую и навожу справки о том, как что делается.

я так понимаю, от нас требуется заявление "я такая-то прошу провести ПА за курс такого-то класса для моего ребенка такого-то", наверняка есть же форма где-то. и что там бывает ещё? документы у меня на руках все.

я в Самаре. у нас тут нашего возраста и сходной ситуации никого пока не знаем. но хотим).

спасибо за внимание.

__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
ЦОДИВ выслал вам справку об аттестации? Справка от имени ЦОДИВ или 277 школы?
Особенно интересует начальная школа.
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________
Всем доброго времени суток!
Хотим перейти на домашнее обучение. Что хотелось бы:
1. Иметь список всех тем которые нужно знать по всем основным предметам за 4 класс (русский, математика, чтение, окружайка, английский), чтобы иметь четкое представление о программе, чтобы быть спокойной что ничего не пропустила в образовании дочки.
2. Я сама изыскиваю как и по каким  учебникам и иным материалам буду учить ребенка. И сама ее учу так как считаю удобным нам. С той скоростью, с какой мне удобно. Но оглядываясь на программу.
3. При этом мы формально числимся где-то на СО. Раз в полгода нам присылают на дом контрольную по предметам, желательно «лайтовую», мы ее сдаем, получаем аттестацию и живем дальше. Это нужно не для реальной демонстрации знания, а формально, чтобы переходить из класса в класс.
4. Нам НЕ подходит постоянный контроль и пересылка работ каждую неделю или каждый день, их проверка со стороны итд. Учить и проверять между 2 годовыми аттестациями я буду сама.

Скажите, такое возможно? Если да, посоветуйте куда нам прикрепиться.  

Теги - метки:

__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________

модераторское

Уважаемые участники сообщества!

Хочу напомнить, что у нас в сообществе есть рекламный пост, в котором вы можете в комментариях прорекламировать свои образовательные услуги (учебные центры, курсы, репетиторы для школьников и т.д.), а также свои и чужие семинары, он-лайн семинары (вебинары), имеющие прямое или близкое к домашнему образованию отношение http://freeedu.livejournal.com/147010.html . На комментарии к этому посту подписаны те люди, которым это интересно. Несколько раз в год мы поднимаем тему подписки на этот рекламный пост для оповещения новичков.

Пожалуйста, исключите из ваших записей в этом сообществе рекламу коммерческих услуг и любых продуктов производства НЕ имеющих прямого отношения к домашнему обучению!

__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________

Окружающий мир

Мы готовимся. Но официально зарегиться модем только в конце ноября. Из бесплатного, что предлагает сайт, вытекает много спорных вопросов. Например, когда Животные воспитывают своих детенышей; когда начинают уборку урожая? И тп. Ответы двоякие. Как говорится, зависит от. Как в таком случает происходит оценивание? Можно ли аргументировать после? Какие тонкости?
Материала полно, но что именно учить/уточнять - не понятно. Все пугают объёмом. Может быть кто-то кому-то когда-то присылал вопросы аттестации за 1 класс? Очень хотелось бы взглянуть! Или это в корне не верное желание?
Заранее спасибо всем ответившим!
__________________________________________

сайт "Свобода в образовании" с 2008 года
___________________________________________

Теги - метки

Дружественные сообщества и проекты

Сообщество "Сольные роды"

Резюме страницы

Подписки

RSS Atom

За последний месяц

December 2016
S M T W T F S
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Powered by LiveJournal.com