November 28th, 2010

Дневник

Флешмоб

Как мы учимся


Общаясь с противниками домашнего обучения, особенно агрессивно настроенными, мне приходится часто обращать внимание, что они слабо представляют себе вообще, что это за зверь такой и не лишились ли эти люди разума, не пуская своих детей в школу.

Конечно, выводы каждый делает сам и моей целью не является навязывание педагогических приемов. Дети все разные, уровень интеллекта, характер и увлечения разные, сама система обучения разная. Кто-то учит латынь, кто-то ноты. Кто-то особый акцент делает на гуманитарных науках, кто-то на естественных. Но не смотря на все это и повторяя, что я не навязываю свой подход как истинно верный, я просто приглашу вас на наш типичный урок>>

Еще по тегу homeschool
Самые интересные статьи вынесены в профиль

Добро пожаловать!

(no subject)


http://elementy.ru/ - очень интересный сайт о науке, с видеолекциями, рассказами об интересных опытах. Будет интересен детям любого возраста.

http://www.varson.ru/ - страница издательства, которое выпускает наглядные пособия, таблицы и плакаты для школ. На сайте - обширный каталог с образцами изделий, которые вполне пригодны для домашнего обучения, так как их можно распечатать в виде карточек на цветном принтере. К сожалению, не все образцы одного размера, но если кому-то захочется напечатать карточки одного размера, чтобы хранить их в виде колоды, то это реально. Карточки можно просто носить с собой и перебирать время от времени, можно придумать игру. Я думаю, что лучше носить в колоде даже те карточки, материал по которым дети еще не изучили, с забеганием вперед - посильным, т.е. чуть дальше, и далеким и непонятным. Мне кажется, ребенку должно стать любопытно что там за штуки такие изображены.
Здесь в комменте - подсказка, как именно посмотреть карточки (образцы плакатов). 

http://livescience.ru/index/sid=24ead5b - тоже любопытный сайт о науке и опытах, хотя их там пока мало. Можно принимать участие в обсуждении, а также выдвигать идеи и делиться результатами своих исследований.
Велозонтик

Флэшмоб "Знаковый пост"

Знакового в нем особо ничего нет, интеллектуального — тем более. Но посмотреть на эти несколько строчек сейчас, спустя 5 лет после их написания и, соответственно, спустя 5 лет после начала обучения, интересно и забавно.


*Сезон 2005/2006 посвящается в нашем доме исключительно ребенку. Его высочество приступил-таки в декабре 2005 г., несколько неожиданно для своих родителей, к занятиям по школьной программе в форме семейного обучения. <...>
Теперь все наше семейство проходит неслабую проверку на организованность и дисциплину. Именно в этом вижу я основную проблему семейного обучения.*


И второй (за 2008 г.):
*Что такое "семейное обучение"?
Это когда вся семья дружно учится... тому, чему нужно обучить ребенка :)
Закончился учебный год — и у меня такое ощущение, что я только что сама сдала тяжелейшую сессию.
<...> Но одно точно могу сказать: как бы ни было трудно, я довольна.*

UPD для знакомства:
Я — Марина, сын — Сережа, в ноябре исполнилось 12 лет. Живем в Москве, СВАО. ДО — изначальный осознанный выбор. Я не то чтобы противник школы, но смотрю на это так.
strix

Флеш-моб: Знаковый пост

Поддержу флеш-моб и я.

У меня двое сыновей Арсений (12 лет) и Дик (11  лет),  оба в настоящий момент числятся в 7-м классе.  Мои мальчишки никогда не ходили в массовую школу и  с 1 класса были как  на полуэкстернате (2-3 раза в неделю приходили в частную школу на индивидуальные консультации к учительнице), так  и на полном экстернате. Учеба в основном получалась  дома, и был это классический хоумскулинг: дали задания из учебника - выполнили задания из учебника. Хорошо хоть учебники я могла чаще всего выбрать те, которые нравятся.  На настоящий момент я понимаю, что минусов при таком способе обучения было, пожалуй, сильно больше, чем плюсов. Но все мы учимся на ошибках, а при недостатке информации - чаще всего  на своих.

Я могу много и очень много говорить об эволюции моего мировоззрения на домашнее обучение, и как менялись способы, которыми это происходило в нашей  семье, но хочу остановиться лишь на одном: я поняла за эти годы, что хоумскулинг, т.е. обучение по школьной программе  для меня мало интересно и не кажется теперь ни  полезным, ни эффективным. Тогда как анскулинг - то есть следование в познании мира за интересами каждого конкретного ребнка, как бы далеки эти интересы ни лежали от "обязательного образовательного стандарта" - это совершенно волшебное путешествие в необычный "обычный"  мир, которое мы можем совершить вместе и в гармонии со своими детьми.

Я просмотрела свой журнал, и с удивлением обнаружила, что я практическу ничего не пишу про практику домашнего обучения, в основном я делаю записи про детей, стремясь кому-то объяснить и показать, что "домашний ребенок" не живет в изоляции и не скучает запертый дома - мои записи о тех познавательных, активно-двигательных или увеселительных мероприятиях, в которых мои дети участвовали, или же ими сотворенные поделки, которые легко вам показать - они в основном под тегом "активные методы обучения", если кому интересно.

А сейчас я выложу свой старый, полуторагодовалой давности обобщающий пост о наших итогах за год экстерната, с которым нынче я могу быть и согласна и не согласна, который мне сейчас кажется очень оптимистичным для той обстановки, что тогда царила у нас в семье и во взаимоотношениях с принимающей экзамены школой, но, возможно, этот пост будет кому-то полезен.

Collapse )
strix

модераторское

Внимание, дорогие участники сообщества!

Хочу сделать небольшое объявления о тематике постов. Пожалуйста, исключите из ваших записей в этом сообществе откровенную рекламу коммерческих услуг и любых продуктов производства НЕ имеющих прямого отношения к домашнему обучению. Иначе наше сообщество из полезного ресурса может стать простой доской объявлений. Коммерческие предложения имеющие смысл в тематике этого сообщества, пожалуйста, присылайте сначала на одобрение модераторами с помощью системы личных сообщений.

Я вынесу текст этого уточнения в прикрепленную запись после досконального обсуждения с модераторами, ваше мнение, дорогие участники сообщества, тоже учитывается, пишите комментарии :)

Лично мне была неприятна реклама центра, который занимается особыми детьми (я ее удалила) - не потому, что это нехорошая тематика, нет, совсем наоборот! Это направления я полностью поддерживаю. Но мне показалось, что моих детей и ваших тоже принимают за "особых", т.е. домашний ребенок по умолчанию считается не таким как все, в глазах обывателя чуть ли не ущербным. Однако, в плюс к этому, мы совершенно не притесняем у себя в сообществе "особых" детей и их родителей, а, наоборот, только приветствуем!

Если вы считаете, что я неправа, скажите мне об этом.