March 9th, 2011

совет для мамы совсем маленьких детей.

посоветуйте, что можно почитать о домашнем образовании не о технической стороне дела, а если можно так сказать - идеологической части: рассмотрение "за-против", о том, каким детям и с каким предназначением. Даже о том, как предугадать выбор жизненного пути для человечка о соотношении того, что мы можем дать детям и того, чего от нас ждёт общество. Необходимое условие: русский язык, бумажный носитель.
Пуся

Как быть?

Дорогие сообщники, моей подруге-домашнице из Санкт-Петербурга нужен совет. Они с сыном попали в довольно неприятную ситуацию - в школе, где проходит аттестацию сын, произошли изменения, в том числе и кадровые. Родителям части детей-домашников дали понять, что в средней школе их дети аттестацию проходить в этой школе уже не будут. По словам моей подруги, их просто выживают школы. Родителям корректно дали понять, что школа получила какой-то международный сертификат и администрация школы хочет, чтобы все ученики (кроме млад. школы) соответствовали каким-то заоблачным стандартам. Поэтому все "не такие" дети должны до мая досдать всё за текущий класс и уйти.

Она в растеренности. Сынишка ее с особенностями развития (точный диагноз не поставлен, но говорят о легкой форме аутизма). Они долго подбирали в свое время школу для прохождения аттестаций, а теперь снова остались у разбитого корыта. Абы куда аттестоваться не пойдешь...

Подруга настроена продолжать домашнее обучение ребенка и в средней школе. Что ей делать? Собачиться с администрацией школы, т.к. они с сыном в своем праве, а потом к ребенку будут цепляться на аттестациях? Искать другую школу? (тут нужны советы питерцев-домашников - куды бечь, чтобы не наступить на очередную мину) Или есть еще какой-то вариант, лежащий на поверхности, но она его не видит?

Заранее спасибо всем за советы!
me-2014

Несовершенство в обучении

Недавно я зашла в блог Патрика Фаренды (человека, который  работал с Джоном Холтом и был его правой рукой) и увидела пост, посвящённый выступлению Брин Браун на Тэд-конференции. Брин Браун говорила о том, какое огромное значение играет в нашей жизни принятие уязвимости, принятие того, что ты несовершенен. Патрик Фаренга писал о важности несовершенства в процессе обучения.

Это, на самом деле, очень важный вопрос. Для многих  домашнее обучение возможно только при условии, когда идеальные родители в идеальных условиях обучают своих идеальных детей и получают, соответственно, идеальные результаты.  На самом же деле путь познания лежит именно через наши несовершенства, через наше неудовлетворение,  необходимость задавать вопросы, искать ответы, огорчаться, когда у нас что-то не получается и искать пути решения проблем. А потом радоваться, гордится собой,  открывать новые возможности и упираться в новую проблему. А возможно это тогда, когда мы позволяем себе любить без оглядки. Джон Холт писал:"...маленькие дети любят мир. Именно поэтому у них так хорошо получается изучать его. Потому что в основе любого истинного обучения лежат  не трюки и технические приёмы ума, а - любовь". И я тоже написала пост.)


По поводу выступления Брин Браун Патрик Фаренга недавно написал:

«Мне часто приходится слышать об особых качествах, которыми должны обладать дети, чтобы эффективно учиться. К сожалению, такое мнение существует не только среди учителей, но и среди родителей, обучающих детей дома. Например, ребёнок должен уметь сидеть на одном месте, следовать инструкциям, заниматься каждый день, получать хорошие оценки. С точки зрения школ, такое отношение оправдано, но с точки зрения личностно-ориентированного обучения – нет. Потому что в таком обучении индивидуальная мотивация, способность задавать вопросы и неповторимость путей, которыми каждый отдельный ребёнок идёт к знанию имеет первостепенное значение.»

Я могу продолжить. Мне часто приходится слышать мнение о том, что чтобы учить своих детей дома, тоже нужны какие-то особые качества (организованность, эффективность, командный характер) или особые знания (педагогическое образование, энциклопедический кругозор).

А чтобы быть хорошей женой и матерью, надо уметь профессионально готовить, быть дизайнером интерьеров, выглядеть как из салона красоты и знать все методики раннего развития.

А чтобы быть достойным мужем и отцом, надо чтобы тебя ценили и уважали на работе, чтобы ты помнил дни рождения всех своих детей, умел менять памперсы, наматывать слинг и знал, чем педприкорм отличается от обычного таскания еды со стола. Ну и выглядеть тоже надо, как после фитенесс-зала и салона, да.

А чтобы быть хорошим другом..., или... ну и так далее.

И тут я бы хотела обратить ваше внимание на то, самое главное, о чём говорит Брин Браун: высокое не бывает без низкого, хорошее не бывает без плохого, в жизни всегда должно быть место для несовершенства. Мысль банальная, но, почему-то, очень многим даётся с трудом.

Это было лирическое отступление. Теперь немного о другом, но на самом деле о том же.

Collapse )