October 9th, 2011

Лира и медведь

Приветствуйте флеш-моб! Про кружки)

Всем привет! Торжественно объявляю об открытии нового флеш-моба, касающегося кружков и доп. занятий, которые посещают ваши дети. Я думаю, что вполне сюда можно посткриптумом похвалиться, если какие-то кружки отдыхают, потому что вы взяли на себя эту область. Расскажите нам об этом) Мы поверим в свои силы) Возможно, по запросам-поделитесь с нами-как вам удается увлечь ребенка тем, чем вы занимаетесь сами) Рассказывая про кружки, которые посещают ваши дети-вы откроете кому-то, кто не знает-новые горизонты. Саша Романова ,в свое время меня как громом поразила известием, что существует геологический клуб))) У меня просто не было в голове даже мысли, что такое прекрасное место может существовать. В москве я пока не нашла такого, к сожалению, зато, благодаря поискам, узнала немало интересного))) А может , кто забыл, что можно ходить, например, на шахматы. Вот я)) Видя любовь своего старшего к шахматам, забыла что есть кружки такие))) Сидела, мучалась, играла с ним. Мучалась, потому что он меня обыгрывает давно уже и почти всегда)))

Вот уже почти середина октября и в нашей семье, наконец-то, почти утряслось расписание кружков, которые посещают дети. Много было пожеланий и запросов, но в итоге не влезла даже половина. Мечтаю о клубе, в котором будет все) Чтобы отдавать туда каждый день, как в школу, но чтобы вместо предметов-были кружки))) Все-таки их много, они интересные и по-моему приоритетные, потому что интересные детям и в отличие от школьных предметов, мне кажутся более важными для разнестороннего развития личности. А так как они все раскиданы по Москве, и все разъезды висят на мне, то приходится учитывать фактор-сколько у меня есть на это времени. Ну, что есть, то есть. Тому и рады пока)

Collapse )
АПД. Флеш-моб подразумевает написание вами поста самостоятельного))) Очень интересно как у вас) К этому посту можно мне писать, про мое)
sherlock

В рамках флеш-моба про кружки

Заранее прошу прощения, что очень кратко
11 лет, 5-й класс
Основное занятие у моей дочери уже 5-й год - ирландские танцы (школа ирландских танцев Ceilidh). С каждым годом тренировок все больше, в этом году - 4 раза в неделю, от часа до 3-4-х по выходным. Серьезная нагрузка, при этом отличная самореализация, ну и покрасоваться на соревнованиях несколько раз в год можно (платья, прическа и медальки при удачном выступлении). Плюс хорошая тусовка, как детская, так и взрослая.
Из спорта в этом году добавилось айкидо (2-3 тренировки в неделю), надеюсь, что удастся задержаться. Который год планируем фехтование, но не можем втиснуть в расписание(
Академия Художеств - история искусств, третий год. Занятие раз в неделю, раз в месяц - занятие в музее. Довольно большой объем отдается на самостоятельное чтение, на задания требуется время. Очень довольны, что попали в такое место, отличное подспорье для изучения истории.
Фотография (ДНТТМ), второй год, 2 занятия в неделю по три часа. Тут много всего важного - и искусство, и полезные навыки, и (чем черт не шутит?) возможный кусок хлеба в будущем. Участие в конкурсах - тоже немаловажно, ведь портфолио надо ребенку копить)
Четыре года занималась в математическом кружке, удастся ли его в этом году прихватить, пока непонятно - везде расписание, в которое не попадаем( участие в олимпиадах, хорошая детская тусовка, прекрасный матлагерь летом - сплошные плюсы
Подумываем добавить какой-нибудь из биокружков в "Интеллектуале" - пока не удалось и девочка записана в очередь к гитаристу в музшколе, пока место не освободилось.
Из ранее бывших у ребенка кружков и отвалившихся по ряду причин:
фигурное катание, изостудия в Третьяковской галерее, шахматы (школа Петросяна), робототехника (ЦДО).
  • beelief

ФМ :)

у нас вот как (ребёнке почти 6 лет):
Самое любимое - Гептахор. Это такие удивительные занятия на Смоленской с прекрасной девушкой Анастасией)) Такое двигательно-музыкально-поющее... Не конкретные танцы с заучиванием па, поворитов головы и пр.. А нечто айседородункановское, свободное, чтобы научиться слЫшать музыку, чувствовать тело и летать! Приглашаем всех желающих присоединяться! Эти занятия у нас пока 3р в неделю, но можно и 2 раза ходить.
Шахматы ищем и если в Архимеде начнутся шахматы, не исключено что пойдем. И сам Архимед Сашуке очень пришелся по душе.
Должны вот начаться у нас уроки музыки, но это пока в ожидании. Мои уроки фортепьяно тоже очень меня ждут!)
Культпоходы на Яузу в Музыкальный дворец начинаются, только вот у нас не начались пока (мы болеем, а прошлое воскресенье как раз было первое занятие) - там у нас в планах "Сказки под музыку" и "Путешествия в мир музыки" со струнным квартетом.
На глину мечтаем замахнуться в Беляево хотя бы раз в месяц.
И в Домашний театр тоже хотим - это по рассказам распрекрасная театральная студия, без понтов типа прослушиваний и определения годности ребенков, что-то вроде игры в театр. Очень заманчиво. Можно ходить разово, то есть 4 занятия, там 3 репитиции и потом на четвертое занятие дети показывают готовый спектакль. Разово - это один месяц.
Раз в месяц по воскресеньям занятия в МИИ им.Пушкина. Уже сходили в сентябре - интересно.
Вот.
но у нас это вообще первый год "хождений", так что мы пока начинающие))

(no subject)

Нашла о лауреате Нобелевской премии Ирен Жолио-Кюри информацию по поводу её обучения:
В возрасте 10 лет Ирен начала заниматься в кооперативной школе, организованной матерью и несколькими её коллегами, в том числе физиками Полем Ланжевеном и Жаном Перреном, которые также преподавали в этой школе. Два года спустя она поступила в колледж Севине (en:Collège Sévigné), окончив его накануне первой мировой войны.
источник на википедии
Оттуда же:  "В 1935 г. Ирен Ж.-К. и Фредерику Жолио совместно была присуждена Нобелевская премия по химии «за выполненный синтез новых радиоактивных элементов»."
Велозонтик

Распределение времени/энергии при домашнем обучении

(Выношу из комментов в отдельный пост).

Я четко разделяю три области: есть (1) программный общеобразовательный минимум (ориентир — не буду скрывать — требования аттестации), есть (2) области личного более углубленного интереса моего ребенка плюс то, без чего я не мыслю интеллигентного человека, а именно — литература, история, иностранный язык, и есть (3) области возможной профессиональной специализации. В начальной школе такого разделения быть не должно. В средней и всё более — по мере приближения к старшей — разделение считаю совершенно естественным, и степень погружения в трех названных условных областях очень разная.
Наш пример:
(1) минимум "штоб не выгнали" — математика, физика, химия (*), география (*), обществознание (в его "школьном" изводе);
(2) середина — русский язык, литература, англ. яз., история, в частности, история культуры, и область хобби — минералогия, геология (потому в списке выше два смежных предмета со звездочками), биология;
(3) музыка, искусствоведение.

Соответственно, львиная доля ежедневного времени отдается игре на инструменте и самостоятельному чтению в областях (3) и (2). Ежедневно хоть по скольку-то стараемся заниматься русским и английским. История идет "как пойдет": в течение семестра читает, что хочет (читает много), в своем темпе, не обязательно по отчетному периоду. Иногда получаются семейные "исторические чтения" за вечерним чаем: подтягивается папа, а это уже серьезно. Только перед "сдачей" фокусируемся на обязательном материале.
Область (1) — регулярно, 2-3 раза в неделю делаем задания по учебникам. По физике и химии учебника не хватает для уяснения материала, выручают энциклопедии и, конечно, интернет.
малина

ФМ: наши кружки

Вдвоем ребята ходят: в музыкальную школу – 5 раз в неделю, плюс бесконечные занятия дома, на рисование – 2 раза в неделю по 2,5 часа, на карате – 3 раза в неделю по 1,5 часа. Это у нас основные занятия, которыми мы занимаемся уже 3 года ( музыкалка- 5-ый год).
С переходом на домашнее обучение смогли добавить немецкий язык – один раз в неделю 2 часа, и дочка пошла на литературный кружок – 2 раза в неделю по часу, математический колледж – 2 раза в месяц и куча заданий на дом. Ребята на все ходят с удовольствием, но честно говоря, тяжеловато, а что бросить не знаем.
Велозонтик

Флэшмоб про кружки

Сережа, 12 лет (скоро 13).
У нас становится всё "проще и проще" с каждым годом:
Основное — музыка: 5 раз в неделю (имеется: 2 специальных инструмента, ансамбль старинной музыки, вокальный ансамбль) плюс ежедневные домашние занятия на инструментах — 6-7 часов.

КЮИ (Клуб юных искусствоведов) в ГМИИ им. Пушкина — 1 раз в неделю, 2 часа.

Бассейн — к сожалению, получается только 1 раз в неделю.

До 10 лет регулярно занимался рисованием с педагогом, теперь не получается по времени, увы.

Так что хобби организуем дома в вечернее время, когда уже нельзя играть на инструментах.
Здесь интересы давние и устойчивые: минералогия, искусство Древнего мира и Средних веков, палеонтология.
Лира и медведь

Модераторское

Спасибо inkakris за мысль.
В рамках флеш-моба, да и в дальнейшем, когда вы пишите о кружках, которые посещают ваши дети-пароли и явки хороших мест категорически приветствуются!)

Обратите внимание на правила сообщества о рамках рекламы. То, что опробованно, нравится-делитесь, хвастайтесь, рекомендуйте.
Кто хочет спросить о месте, узнать адрес-не стесняйтесь и не пишите в личку) Пусть топикстартер или заинтересовавший вас комментатор напишет один раз) И для всех)

Всего доброго!