October 9th, 2012

На выставке Андрея
  • veromi

Хороши ли "хорошие" школы?

Высказывания о недостатках системы образования, о необходимости ее модернизации,  реформирования, усовершенствования, улучшения и т.п. давно не вызывают удивления и протеста. Да, школы не идеальны, не соответствуют современным потребностям, не справляются…, да, надо что-то в них менять. Далее следует очень логично выглядящий выход из этой ситуации: «А давайте создадим альтернативную хорошую школу!» 

Надо сказать, практически каждый родитель, обучающий ребенка дома, в свое время проходил этап «хорошей школы» или в реальности, или в виде идеи. И это нормально и закономерно: отказываясь от чего-то, настолько общепринятого, как школа, трудно сразу перестроиться и  опереться в этом вопросе лишь на себя, свою семью, трудно осознать сразу, что именно эта опора и является самой надежной, а, по существу, и единственно возможной. Хочется не только освободиться от навязанной неудачной формы образования ребенка, но и тут же, безотлагательно выложить свой ответный козырь в виде ее серьезной, убедительной альтернативы, созданной своими руками и/или руками единомышленников.  На этом этапе еще жива иллюзия, что можно избавиться от «минусов» системы и сохранить ее «плюсы». Найти хороших преподавателей, сократить количество учеников,  избежать раннего начала занятий, жесткого расписания, правил поведения,.. индивидуальный подход,.. прогрессивные методики… Знакомо?..

Но... Хороши ли они - "хорошие" школы? Продолжение статьи читайте на сайте "Свобода в образовании"...

Поможем себе сами

Collapse )

Ну, не знаешь иногда, как начать-подступиться к предмету, или просто компании не хватает. Как достичь успехов, в частности, в обучении английскому языку, либо минимума для сдачи аттестаций, либо более существенных достижений. (С одной стороны, все, что здесь будет говориться по поводу английского, в полной мере проецируется и на любой другой предмет. С другой стороны, английский представляет особую сложность, особенно, если вы не живете в англоговорящей среде или поблизости, и если сами не говорите свободно.) Для этой компанейской цели создаются клубы и сообщества по интересам. Но чего-то в них всегда не хватает. Либо они очень далеко от дома, либо очень платные, либо совсем не фриеду, либо вообще неизвестно что, кот в мешке.  Пока разберешься, что к чему… Короче, барахтаемся мы в своих проблемах сами, и спасение утопающих дело рук самих утопающих.


Collapse )

ДО в Латвии

Сама из Латвии. Сыну почти 4. У подруги дочери 12 лет. Хочет забрать из школы, но там говорят, что это возможно только до 4 класса.
У подруги родился 3 ребенок, так преподаватели в школе списывают ее просьбу освободить ребенка от школы и сдавать только тесты и рефераты на после родовую депрессию:(
Учителя не могут понять зачем забирать ребенка, ведь она так хорошо учится. А то, что фактически , по словам мамы, она ничего не знает и знать не хочет, это никого не волнует.

Мамы не школьников из Латвии, откликнитесь пожалуйста. Мне самой этот вопрос интересен, потому что надо понимать как закон обходить или бороться в будущем:)